ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗ
ΓΛΩΣΣΑ
(ΤΙ
ΜΑΘΑΜΕ ΣΤΗΝ1Η ΕΝΟΤΗΤΑ )
ΟΝΟΜΑ:
……………………………………….. ΗΜΕΡ. ……………….
Μάθαμε
να ξεχωρίζουμε τα ρήματα και τα
ουσιαστικά. Θυμηθήκαμε τα γένη των
ουσιαστικών(αρσενικά, θηλυκά, ουδέτερα)
1.
Υπογραμμίζω τα ουσιαστικά και κυκλώνω τα ρήματα. Γράφω τα ουσιαστικά στην
ονομαστική και τα ρήματα στο α΄ πρόσωπο (εγώ) στη σωστή στήλη:
Ο γεωργός ποτίζει το χωράφι του.
Η γιαγιά καθαρίζει το σπίτι.
Ο μαθητής λύνει τις ασκήσεις και διορθώνει τα λάθη του.
Ο Βασίλης είχε πυρετό το απόγευμα και η μαμά κάλεσε τον γιατρό.
|
Αρσενικά |
Θηλυκά |
Ουδέτερα |
Ρήματα |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Μάθαμε την κλίση του οριστικού άρθρου και τις πτώσεις των ουσιαστικών.
2.
Βάζω μπροστά από τα ουσιαστικά το σωστό άρθρο και γράφω δίπλα τι πτώση, τι αριθμό και τι γένος είναι:
|
άρθρα |
λέξεις |
πτώση |
αριθμός |
γένος |
|
|
τάξης |
|
|
|
|
|
άνθρωποι |
|
|
|
|
|
θρανίο |
|
|
|
|
|
παιδιών |
|
|
|
|
|
ουρανού |
|
|
|
|
|
άνθρωπος |
|
|
|
|
|
κορνίζες |
|
|
|
|
|
γιατρού |
|
|
|
|
|
κήπο |
|
|
|
|
|
γιαγιά |
|
|
|
|
|
παιδί |
|
|
|
|
|
κύκλους |
|
|
|
|
|
γυναικών |
|
|
|
|
τ |
ζωγραφιές |
|
|
|
|
τ |
πάστα |
|
|
|
|
|
καράβι |
|
|
|
|
|
νοσοκόμους |
|
|
|
|
|
βάση |
|
|
|
|
|
καθρέπτης |
|
|
|
Μάθαμε να κάνουμε απλές προτάσεις
3.
Σχηματίζω προτάσεις με τις λέξεις και στη συνέχεια να κυκλώσεις τα
ουσιαστικά
των προτάσεων:
(γάτα
– κυνηγώ) ............................................................................................
(μαθητής - γράφω) .............................................................................................
(πατέρας
- δουλεύω) ……....................................................................................
(καναρίνι
– κελαηδώ) ............................................................................................
Μάθαμε να κάνουμε ερωτήσεις με ερωτηματικές λέξεις
4.
Συμπληρώνω τις προτάσεις με τις λέξεις που ταιριάζουν:
………… ήρθες στο σπίτι;
………….
δεν διάβασες το μάθημα;
…………. ώρα θα έρθεις;
………… έγραψε στον πίνακα;
Μάθαμε
τις οικογένειες λέξεων
5.
Γράφω λέξεις που ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις:
γράφω:
………………………………………………………
………………………………………………………………
ζώο:
…………………………………………………………
………………………………………………………………
φίλος:…………………………………………………………
…………………………………………………………………
Θυμηθήκαμε πώς βάζουμε σε αλφαβητική σειρά τις
λέξεις
6.
Βάζω σε αλφαβητική σειρά τις λέξεις:
βιβλίο,
θρανία, τετράδιο, βλάβη, μολύβι,
κασετίνα
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Μάθαμε
τα χαρακτηριστικά της παραγράφου.
7.
Γράφω μια παράγραφο συμπληρώνοντας την
πρώτη πρόταση:
Χθες πέρασα ένα υπέροχο απόγευμα με την
οικογένειά μου.
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου